4. 16歲後，除修讀A Level外的其他課程

16+的職業導向課程最常見是BTEC課程(圖23)，該類課程可作為一科、兩科及三科的A Level課程，同A Level一樣同屬Level 3課程，可用於報讀大學或其他課程。

BTEC及A Level也有商業科(Business)，最大的分別是A Level是很學術性，要求的語文、數學及融會貫通的能力較高。如A Level 商業研究科有概要評估部份，考核學生能否整合學科曾學過的知識與技能應用在個案分析，所研習的個案是在考試前通知考生，如2025年的個案是Music Recording, Distribution, and Live Performance Industry，要求考生自行搜集行業相關的資料及應用在兩年課程中所學的概念分析行業情況。

而BTEC是以校本評核為主，課程涉及的理論較少，功課也不用應用兩年所學的理論。如課程內有人力資源管理的課題，功課同樣是個案研習，但要求以2000字介紹研究的公司是如何請人、請人的程序、篩選求職者的原則、如果那間公司有員工策略(Staff strategy)，學生要分析會帶來什麼果效。其實這些是職業訓練，一份功課就是一份實戰經驗，去做一些研習，了解究竟這個商業世界是怎樣運作。

BTEC對部份同學是比較易掌握的，尤其是一些英文較弱的同學，可以用較多時間在功課上取分，而非一試定生死。BTEC最終拿的分數如Distinction、Distinction*是與A Level一樣的(圖24)，就算是本地的學生也有不少人會選擇讀BTEC的課程。若子女能力足以應付三科或以上A Level課程，成績又理想當然可以報讀一些最知名的大學。但除了少部份大學及科目，英國絕大部分大學也會接受修讀BTEC課程的學生，並無差別對待。

修讀BTEC課程，子女的讀書壓力會少一點。本地學生選讀BTEC課程有時是純粹因為不想有那麼多考試，A Level課程每科也要考3至4份卷，部份還有校本評核。在年多時間內要預備內容甚多，追趕課程的壓力也較大。BTEC課程也要考試，但佔分比重較輕，校本評核包括專題研習及功課佔一定分數比重，加上BTEC是很難不合格的，因為考試及功課也可以在指定時間內重考及重交。BTEC的考試也會比A Level為早，學生若修讀一科BTEC National Extended Certificate/ BTEC National Diploma，就可在5-6月期間專心應付A Level的科目。

修讀BTEC Level 3 Extended Diploma或T Level課程是等同修讀三科A Level課程