選校有何考慮 及 學校探訪時觀察清單 移英家長最緊張的就是小朋友的學位安排，但很多時候Council 未必派到心儀學校，家長是否就應斷然拒絕? 若有特殊學習需要的孩子，家長在選校時的考慮就要更多。8-9月是不少家長移英的黃金月份，之後9-10月就是升中家長申請派位的時限。英國的公立學校是以就近入學為原則，孩子的讀書規劃會影響家長租屋及置業的決定，不能不仔細考量。本地家長選校時不只是考慮成績及Ofsted的視學報告，但單看學校網頁亦難了解一所學校是否適合自己的子女，因此不少家長會要求訪校或趁OPEN DAY時到校參觀。我們的義工翻譯了Bracknell Forest Information, Advice & Support Service給予SEN家長選校時的考量清單，還有若安排到訪校時可觀察的地方及詢問校方的問題。https://hongkongwell.uk/visiting-schools-checklist/。即使沒有特殊教育需要的孩子，家長也可從清單找到自己想知、想問的問題。當然若能加入社區的家長群組，也可從中探聽一下本地家長的評價。祝孩子能找到適合的學校，愉快學習。
就開學，孩子和你預備好了沒有? 有些孩子會對開學感到焦慮，暑假好地地，食得、瞓得、玩得、吹得!但一到8月尾就開始嚟料，食唔安、坐唔耐、瞓唔著，開始唔講嘢、甚至會喊及變得很燥底!這是你孩子的寫照嗎?若是參考本地組織給家長及SEN學童的開學小貼士，不論孩子是否有特殊學習需要，這些小技巧也可有助減輕孩子的開學焦慮。英國心泉得政府資助為香港移居英格蘭的學童提供免費輔導服務及為家長提供諮詢服務，若情況持續，不要收收埋埋，孩子有他們的擔憂，未必懂得表達。爸爸媽媽也不可掉以輕心，以為再過一段時間就無事。It’s OK not to be OK!
開學預備篇 1 協助孩子在學校建立安全感 剛剛到埗的家庭，還有不足兩周，就要送孩子進入全新的學校。適應語言、適應文化、建立友誼全部要時間，孩子不會一時三刻建立到安全感。對孩子來說，因為返學而令焦慮指數爆升，其實是正常不過的事。 要教導子女面對種種不確定，家長言語鼓勵及陪伴❤️❤️❤️非常重要。但在學校，孩子始終是要自己勇敢面對各種困難。英國心泉有些小貼士給大家： （1）🍀🍀給孩子課堂生活的心理準備英國與香港的學校生活其實差別很大，不少爸爸媽媽多會告訴孩子英國學校功課較少，測考不多，這固然可令孩子感到較放心。但同時英國老師會要求同學上堂多抄筆記、課堂時同學又會較嘈吵……種種課堂生活的不同會令孩子感到一時難以適應。 要給孩子充足的心理準備，可找身邊較早到埗的大小朋友分享學校生活的體會，家長又可參考心泉講座「港英教育大不同」的Fb帖文或YouTube 片段了解一下現職英國中學的FRED老師的現身說法。https://youtube.com/channel/UCugYjUtDjPvV9dX8zCfHXjg 。 （2）🍀🍀給孩子第一日回校的小任務你給孩子的小任務不是聽到多少老師私指示、不是識到幾多個新同學，而是請孩子趁有空檔在校園為自己尋找一個喜歡的角落：一棵大樹下、草地的一角、攀爬架上仰望的一片天空……鼓勵孩子建立自己專屬的comfort zone，叮囑孩子在學校感到孤單、憂慮之時，可在小息、午膳時間去那兒放鬆一下。 （3）🍀🍀給孩子校園生活分享的適切回應孩子放學回來，家長要把握機會了解一下孩子的校園生活。孩子肯講，家長就要用心聽，同憂同笑。但對不善表達的孩子，家長又可以點樣打開話題呢？由較輕鬆的校園細節著手，由午膳吃了什麼、非學術課堂如體育堂等開始。孩子肯講多些，就可問今日校園生活有什麼較深刻印象或與香港上堂不同嘅地方。 若孩子提及一些不開心的經歷或遇上困難，甚至第一天放學就喊著說不開心，爸爸媽媽要耐心聆聽發生了什麼令孩子不安的事，讚賞孩子願意說出感受。聽完苦水，不妨回應一句:「如果爸爸媽媽好似你今日經歷咁多關卡，都會唔開心。但係我睇到……」。🍀🍀爸爸媽媽不用急於為孩子出謀獻策，反而要對孩子願意嘗試及付出的努力加以肯定及讚賞，也可分享爸爸媽媽小時候或現在適應新環境的體驗，多些和他們回想孩子過往克服困難的成功經驗。重點是讓孩子感到你明白他們的難受，願意陪伴他們經歷這段困難的時期。 ❤️❤️❤️9月開學的第一天，記著給孩子一個擁抱，告訴孩子在新學校會有新的挑戰，在這一場歷險旅程中會有起有伏，但爸爸媽媽相信孩子會努力前行，而爸爸媽媽也會為小勇士打氣。
預防Post-holiday blues Post-holdiay blues假期後症候群，是指假期結束後有以下情況:感到焦慮、感到沒有動力、比平常煩躁、感到壓力、感到沮喪，甚至失眠。一般情況下，這種憂愁感覺會持續一段短時間。每年暑假不少移英家庭也會回港探望家人，不少人假期後反覆思念家人。同樣，即使留英放暑假，孩子也有個悠長假期。 每年9-10月，英國心泉也會收到一些家長的求助，說假期後孩子變得不一樣。孩子不如大人，未必懂得表達負面情緒，情緒往往化成行為—抗拒返學。回港的孩子由方便、喧鬧的香港，在香港吃喝玩樂，生活多姿多彩。留英的孩子也習慣了較鬆散的作息時間，對重回規律的生活感抗拒。假期後的空虛感令孩子有很大的不安，若加上學校生活的種種不適應或升中轉換環境或面臨應考公開試，孩子的焦慮會更大。 要預防孩子出現假期後症候群，我們可以如何處理? 在暑假/回英後為孩子安排節目 回香港的家庭在香港節目多多，由玩樂天堂回到只在家看電視、打機，落差實在太大，情緒起伏難免。開學前看場戲、約英國的朋友見面，平淡生活也可以找到樂子。若留英的家長，更要用心安排，免得孩子終日與手機、電腦為伍。社區中的 leisure centre、children centre、youth hub有不少暑期活動，或趁假日和孩子來個小旅行，不知道有哪些社區活動? 可透過地區群組或不同活動搜尋平台如 https://www.dayoutwiththekids.co.uk 找不同地區適合一家大小參加的活動。 理解、認同孩子的情緒反應 放假後不想返工和返學，其實是人之常情，尤其是非常掛念香港家人的大小朋友，這種情緒反應會更大。要告訴自己、告訴孩子「說了再見，約定再見，就會再見」，孩子和大人一樣要學懂珍惜相聚的機會及期待下次的相聚。 孩子對返學有焦慮，很多時源於對環境轉變的不安、學習上的壓力、與同學相處的困難。爸爸媽媽，你們也是過來人，甚至也是正在經歷中。表達明白孩子的感受，開學前的不安是常態。同樣，不安與勇氣是可並存。請記著你是孩子的鏡子及模範，你在假期後有多想逃避返工?你在英國新環境下經歷了那些情緒起伏不安。你在面對英國新環境下是是如何適應? 如何在英國的工作場所，與同事建立關係? 重點不是為子女出謀獻策，而是分享和孩子曾有相近的經歷，也鼓勵孩子與你討論在面對返學種種不安或預計出現困難時有何解決方法。 飲食、睡覺有時 回香港探望家人，很難做到? 不論是在英國及香港，開學前一兩星期，要重新建立作息常規，在太倦狀態下開學，心情自然不爽。事實上，即使是假期，作息也不能太混亂，既不是打機「放題」時間，更不是埋首操卷及做練習的時間。 對孩子及家長來說，假期是用來休息、放鬆，健康成長及親子關係其實也是一張增值卡，要不時充值才可長用長有。 (原文刊登於 #英國號角 2024 七月號)
英國中學適應無難度精華重溫 英國心泉早前舉辦分享會，請來資深老師Lily Tang – Gentile講解如何適應英國中學教育和生活。200位出席家長在問卷調查中例出的「子女在中學適應遇到最大的三項困難」分別為 就此，分享會希望以不同角度讓家長及學生明白英國中學。 精華版內容包括： 🍀#英國中學老師對學生的期望🍀#英國中學老師對家長的期望🍀#香港學生與家長適應英國學習的困難🍀#如何和學校好好溝通 去片 Lily Tang – Gentile 於香港出生，有十年的教學經歷，現於劍橋的一所公立中學任教（11-18 Comprehensive State School）。她十歲時隨家人移居英國，初時英語是一點也聽不明白，花了大概四至五年才適應下來，現在的英語水平與土生土長的英國人無異。作為過來人，相當明白移英家長和孩子們的艱辛。
英國中學老師對學生有甚麼要求和期望? 英國心泉早前舉辦分享會，請來資深老師Lily Tang – Gentile講解如何適應英國中學教育和生活，對此問題有詳細介紹。 Lily Tang – Gentile 於香港出生，有十年的教學經歷，現於劍橋的一所公立中學任教（11-18 Comprehensive State School）。她十歲時隨家人移居英國，初時英語是一點也聽不明白，花了大概四至五年才適應下來，現在的英語水平與土生土長的英國人無異。作為過來人，相當明白移英家長和孩子們的艱辛。 她結合對香港學生的觀察和本地教育要求，給家長提了不少不同建議。多謝義工製作文字撮要如下： 英國中學老師對學生學業、上堂參與、培育及成長有甚麼期望? 🍀🍀Lots in the syllabus vs Syllabus + lots more things 對比英國及香港的學生學習範圍，香港較專注於教學範圍 (Syllabus) ，但凡超出教學範圍(Out of Syllabus) 的內容，都不大理會。而在英國，教學範圍（Syllabus）的東西很多，但在教學範圍外要學習的東西更多。 🍀🍀 Mark/ score is the only focus vs Mark/ score is one of the foci 香港教育較著重考試測試，尤其著重「分數」，似乎分數就是學習的唯一目標，對於合格的分數、滿分的分數都有清楚的界定。Lily常遇到香港學生提問「我的測驗合格嗎?」，她的回應是合格不只是一個分數，而是要看學生有否進步，並不是達到60分就代表合格，她們沒有這個標準。她曾要求班中非最低分的學生重考，原因是她認為該學生未有盡力，所得的分數不只如此。 🍀🍀Overall negative vs Overall Positive 在香港，學習對於家長與學生都似乎相當艱辛，家長要陪伴子女温書考試、陪伴練琴練樂器，並要幫忙做勞作，全家都在艱辛地加入孩子的學業當中，整個過程可說是較為負面。英國老師的態度十分正面，經常稱讚小朋友。對於稱讚，我們都相信是好事，但有時太誇張及不著邊際的稱讚，則會讓人感到英國老師有點不切現實。講者認為香港及英國兩者應在中間取出平衡。 🍀🍀Do not […]
倫敦馬拉松籌款撐英國心泉 好感動呀！繼去年Tim 為心泉跑倫敦馬拉松籌款後，今年又有素未謀面的有心用運動支持我們，人數更達到三位 — Chun Ho Wong，Henry Yeung 和 Kon Yin Chow 。 Chun Ho 下周日出戰倫敦馬拉松! 過去四個多月，他都在進行艱苦訓練，請捐款支持他作最後衝刺，💪💪💪撐心泉
Launch of fully subsidised counselling services for Hong Kong children newly migrated to the UK We are pleased to announce the launch of fully subsidised counselling services for Hong Kong children newly migrated to the UK. This service is funded by the Children and Young People’s Resettlement Fund.
