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SEN家長「強中之強」

SEN家長「強中之強」 移英家長紛紛變身超人家長,工作、家務、照顧家中老少、打理花園,甚至維修、裝修、耕種也要一一學習,而SEN孩子的家長就更是超人之中的超人。 過往在香港日間有學校、志願機構為SEN孩子提供不同服務及訓練,晚上有工人姐姐或家中長輩協助照顧孩子。爸爸媽媽的角色多是接送、陪訓練或在家延續學校或志願機構的訓練。港英兩地SEN支援制度的不同,移英家長不少被殺個措手不及,照顧孩子,加上爭取學校或NHS支援等壓力,令家長大感壓力爆煲。 移英初期在等候插班期間,孩子全日在家,家長24/7 全天候對著孩子,照顧者的壓力委實不輕。尤其英國要入特殊學校條件是要成功申請EHCP(Education, Health and Care plan),在申請期間,地方政府會安排學童在主流學校就讀,由於人手所限,這類學童可能只是每天回校1-2小時,而不能全日就學,令不少家長大感吃不消。 SEN孩子只有少數入讀特殊學校,大部份也是入讀英國的主流學校。但英國不論是幼兒園、中小學也沒有了言語治療師、職業治療師、物理治療師的服務,又沒有一校兩社工,更沒有駐校教育心理學家。英國的志願機構很多時是家長的互助組織,不像香港般有不同專業帶領的小組或個別訓練。申請NHS服務又要與家庭醫生或專科周旋良久,可得到的服務很多時不是個別支援,而是評估後給建議予家長或學校如何支援SEN的學童。 換言之,要在英國取得不同專業支援不是容易的事,那由誰人為孩子作訓練? 答案很清楚—–家長。英國的SEN家長不單是照顧者,也是為子女提供訓練的關鍵人物。只要在網絡搜尋引擎輸入所需支援如Sensory、Speech & language等,再輸入Resource Pack 或Toolkit等字眼就會有不少相關的教材及指引。不少地區轉介NHS專業支援的條件是要家長先使用相關的資源,而在家訓練成效不彰,才會考慮轉介作評估。 SEN家長如何才能化身超人之中的超人? 其中一個SEN家長不能不識的是地區政府的家長諮詢服務Special Educational Needs and Disabilities Information, Advice and Support (SENDIAS) services。除此而外,全國性組織如National Autistic Society、SOS! SEN、IPSEA、Young Minds等也有不同特殊教育需要的資源庫及熱線服務。 求人不如求己,移英的家長在心態上、行動上也要來個大變身,就如漫畫《龍珠》中的主角悟空般變身成為超級撒亞人,不斷提升戰鬥力。同時,英國的家長也會加入不少SEN家長的支援群組,不論是網上、社交媒體或實體、地區性或全國性的組織,他們也會加入以取得更多資訊及互相扶持。請記著不要讓自己孤身作戰!!! (原文刊登於 #英國號角 十二月號)

SEN英國小學支援 (Chinese version Only)

前香港老師BRANDAN早前出席心泉家長講座,分享他在英國小學做SEN支援後,對本地制度和做法的了解。

一: 港英制度大不同

英格蘭、蘇格蘭、威爾斯及北愛爾蘭四個地方的SEN制度近似但不盡相同,尤其在實施細節方面。香港跟英國的SEN分類、支援模式的分別。

二: 何謂第一層支援

英國第一層支援(課堂支援)模式,包括測考調適、課堂調適、及課業調適。

三: 何謂第二層支援

如果學生在第一層支援中仍未能達至預期中的進步,或者是因為有其他限制使他沒有任何進展的話,就會被調升至第二層支援。在英國,學校會提升各種支援,包括安排教學助理協助學生學習其他課程,但期望學童得到改善後,逐步返回學習原本的課程。

四: 何謂第三層支援

第二層支援對學童依然沒有幫助的話,便會安排他接受第三層支援。在英國,教育局制定一個名為「Education Health and Care Plan(EHCP)」 計劃去幫助學童,聯絡來自學校、NHS、市政府等不同專業範疇相關人士協作。

五: 家長提問

回應家長對SEN英國小學支援相關之提問,並帶出英國對小朋友成長發展的看法,認為學生的學習地方只有在學校的課堂,課餘時間應該要發展個人興趣。他們認為小朋友要有一個良好的精神健康,對他們作出包容、尊重及接納,去珍惜和欣賞他們,使到他們敢於表達自己,他們才會願意持續學習。

SEN英國小學支援之五: 家長提問

前香港老師BRANDAN早前出席心泉家長講座,分享他在英國小學做SEN支援後,對本地制度和做法的了解,整理文字版如下:

🍀🍀🍀子女的問題不在指定SEN分類,如何是好?

若發現子女的問題未能歸類,只要有需要,家長仍可尋求學校協助。例如特殊醫療情況,子女需要長期留院或家中、上學時間少,亦可被納入SEN範疇。

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SEN英國小學支援之四: 何謂第三層支援

前香港老師BRANDAN早前出席心泉家長講座,分享他在英國小學做SEN支援後,對本地制度和做法的了解,整理文字版如下:

🍀🍀🍀 香港及英國第三層支援模式有甚麼不同?

第二層支援對學童依然沒有幫助的話,便會安排他接受第三層支援。在香港,教育局會安排專業人士聯絡學校、老師及家長一起建立「個別學習計劃」,而 計劃的目的是制定如何令學童加強進步。不過,這個計劃在香港並不是一個普及性的支援策略,因為第一及第二層支援足以應付大部分學童的需要,而需要第三層支援的學生相對非常少,最終批核學童接受第三層支援的權力責任不在校方身上,而是一切由教育局的督學決定。當學童畢業離開中學,對學童的支援就會終結。

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SEN英國小學支援之三: 何謂第二層支援

前香港老師BRANDAN早前出席心泉家長講座,分享他在英國小學做SEN支援後,對本地制度和做法的了解,整理文字版如下:

🍀🍀🍀香港及英國第二層支援模式有甚麼不同?

如果學生在第一層支援中仍未能達至預期中的進步,或者是因為有其他限制使他沒有任何進展的話,就會被調升至第二層支援。在香港,學校會特別安排持續學習或適應困難的學童加入特定小組,例如情緒社交小組、執行功能小姐等,透過專業人士介入小組提供重點支援去協助改善學童的問題。

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SEN英國小學支援之二: 何謂第一層支援

🍀🍀🍀香港及英國第一層支援(課堂支援)模式有甚麼不同?
在香港,老師在兒童入讀小一時透過不同層面盡快理解學生的需要,及早識別,提供適切的支援。在香港及英國,透過優化課堂教學,在課程中加入不同種類的調適,包括測考調適、課堂調適及課業調適,以支援大部分有需要的學生。

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SEN英國小學支援之一: 港英制度大不同

前香港老師BRANDAN早前出席心泉家長講座,分享他在英國小學做SEN支援後,對本地制度和做法的了解,整理文字版如下:

🍀Q:英國的公立小學特殊教育需要(SEN)制度是統一嗎?
英格蘭、蘇格蘭、威爾斯及北愛爾蘭四個地方的SEN制度近似但不盡相同,尤其在實施細節方面,最好還是向居住所屬所屬的市政府查詢。

查詢方法可在互聯網搜尋引擎輸入地區名稱、SEND local offer/ SEND policy可找到相關資訊;若要了解個別學校的支援就要在學校網頁打SEN Information report/SEND policy;若想找諮詢熱線/機構,則可輸入地區名稱及Information Advice & Support。

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EHCP申請攻略 (Chinese version Only)

EHCP是指Education, Health and Care plan,成功申請可為SEN學童提供資助及支援至25歲,十個家長十個話難申請,點樣先可以申請到?英國心泉邀請到子女就讀主流及私立學校而成功申請EHCP的香港媽媽現身說法,分享他們成功申請EHCP的過程及心得。

EHCP申請攻略之一

SEN子女爭取最佳支援,是不少家長的目標。成功取得EHCP這張”黃金車票”是重要一步。我們早前請來三位”成功家長”分享攻略,歷時近兩小時。

二 – 申請流程

英國的制度與香港大不同,了解和明白EHCP的申請流程,是成功的第一步,三位”成功媽媽”早出出席分享會,講講對流程的體會

三 – 移英前的準備工夫

暑假又是移居英國的旺季,大家準備寄運家當,忙於與親戚朋友話別的同時,要謹記幫SEN 子女取回各類醫療報告、專家評估報告的英文版本。

四 – 㨂選合適的學校

初次接觸英國學校,面對各式各樣的名稱,SEN家長可能會有點混亂。化繁為簡,其實主要分別在於下列三方面:1. 孩子接觸主流和SEN教學的時數; 2.學校處理某類SEN之專長; 3.財政資源的來源

五 – 如何增加成功機會?值得付費聘用專人做嗎?

細讀EHCP 申請表格,就會明白到整個重點是如何說服地方政府,自己的孩子有甚麼特殊學習需要,而這些需要如何對其做成具體挑戰,又如何可以透過EHCP 取得的資源和支援克服這些挑戰,你提供的資料和建議,愈具體愈有助於申請。

六 – 16歲後SEN學生有何出路?有EHCP的學生如何作升學就業準備?

其實讀完GCSE是Level 1,GCSE合格是Level 2, 讀完A level 是level 3。其實SEN學生不單讀書一條路取得較高的資歷。學徒計劃亦有晉升的階梯

七:家長答問

英國心泉的EHCP申請攻略的文字版來致最後一集,回答了一些家長的現場提問。多謝三位媽媽的分享,也多謝義工整理近兩小時的分享。

甚麼是EHC計劃?

「教育、健康及照顧」(下稱EHC)計劃是一個專為25歲或以下,有需要更多特殊教育支援的兒童及青少年而設的。這個計劃會確認特殊教育需要(SEN)人士的教育、健康和社交需要,及針對他們所需而設定額外的支援和津助。

EHC計劃可以被修改或中止嗎?

如果您搬到英格蘭境內另一個地方,請務必將孩子的EHC 計劃,從原居地地方政府轉送到新居所所屬當地政府。

EHCP申請攻略之七:家長答問

英國心泉的EHCP申請攻略的文字版來致最後一集,回答了一些家長的現場提問。多謝三位媽媽的分享,也多謝義工整理近兩小時的分享。

Q1: 私立特殊學校和公立的有甚麼分別?如何說服地方政府要資助孩子去私校?

A:我們是入了私校才知有EHCP,要說服地方政府資助女兒留在原校。一般來說,EHCP剛開始時不會資助孩子入讀私校,會要求入讀公立學校,家長要搜集足夠證據證明為甚麼不適合孩子。期間要跟私校做足功夫,了解他們有甚麼服務特別適合自己孩子。然後,才能比較有力的去向地方政府爭取。

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EHCP申請攻略之六 – 16歲後SEN學生有何出路及如何作升學就業準備?

🍀L媽媽: 女兒未夠25歲,但我要不斷思考下一步是怎樣?年多前,囡囡在準備Alevel時,在商討EHCP安排時,我們以女兒心智未準備好為由,決定A level後離開原校進入公立的College讀與A level同為Level 3資歷架構的BTEC課程。這情況就如重讀一樣,若沒有EHCP這是不可能的,完成Alevel後上不了大學,原則上出路是要去19+的課程如學徒或上Foundation Year。但我女兒在現時的College仍有不少SEN支援,這既可讓女兒去到一個主流學校的環境,但仍有支援,有事亦可以去找SENCO幫忙。另外有一個考慮,就是EHCP只限支援至Level 3的課程,Level 4是大學課程,EHCP就會終止。當然大家要視乎子女的情況而定,要看看你的孩子是否已經準備好,我朋友的孩子有不少是選擇終止EHCP支援而直接入大學了。

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